Анализ работы

Анализ работы информационно - библиотечного центра государственного учреждения образования «Первомайская средняя школа» за 2020/2021 учебный год

Основная цель деятельности библиотеки:

• Обеспечение учебного процесса путем доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов библиотеки. Содействие самообразованию учащихся, педагогов и других категорий читателей.

Основные направления работы:

• Информационно-библиографическое обслуживание читателей;
• Работа с фондом библиотеки (литературно-художественной, отраслевой  и учебной литературы);
• Внедрение новых информационных технологий;
• Повышение профессиональной компетентности.

Для реализации этих задач библиотека комплектует универсальный фонд учебными, художественными, научно-популярными, справочными и методическими документами на традиционных и нетрадиционных носителях информации, проводит индивидуальную, групповую и массовую работу с читателями.

Основные функции ИБЦ 

1. Образовательная – поддерживать и обеспечивать образовательные цели,  взаимодействовать с педагогическим коллективом по вопросам фор­мирования информационной грамотности, информационного миро­воззрения и информационной культуры обучающихся.

2. Информационная – предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя, места нахождения; оказывать библиотечно-информационные услуги и услуги дополнитель­ного образования.

3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию обучающихся; содействовать в реализации Национальных программ поддержки и развития чтения, организация в различных формах пропаганды книги и чтения.

Краткая справка о библиотеке:

Библиотека расположена на 1 этаже здания школы;

Занимает изолированное помещение, состоящее из 2 комнат общей площадью 72 кв. м;

Капитальный ремонт помещения произведен в 2014г.;

Освещение библиотеки соответствует санитарно-гигиеническим требованиям;

Читальный зал библиотеки занимает отдельное помещение;

Организует работу библиотеки и читального зала библиотекарь,  имеющая  высшее образование, стаж библиотечной работы 31 год, в данной школе – 25лет;

Документы, регламентирующие деятельность библиотеки:

-  Кодекс Республики Беларусь о культуре;

-  Кодекс Республики Беларусь об образовании;

- Інструкцыя па ўліку і захаванасці бібліятэчных фондаў у Рэспубліцы     Беларусь;

-  Положение о библиотеке учреждения образования;

-  Положение об оплате учебников и учебных пособий

-  Правила пользования библиотекой учреждения образования;

-  Должностная инструкция библиотекаря.

          В 2020/2021 учебном году библиотека работала в режиме 5-дневной рабочей недели по графику работы, утвержденным директором школы.

 Материально-техническое оснащение библиотеки:

Библиотека оборудована: столы для читателей, стулья, секционные стеллажи, стеллажи для книг. Рабочее место библиотекаря: библиотечная мебель, персональный компьютер (Windows – 2007), локальная сеть, доступ в интернет, принтер;

Для пользователей     персональный компьютер (Windows – 2007), принтер

Фонд библиотеки

Фонд библиотеки укомплектован:

•    научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой;

•    педагогической и методической литературой для педагогических работников;

• периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса;

• учебниками и учебными пособиями (на бумажном и электронном носителях)

Для обеспечения учета при работе с фондом ведется следующая документация:

- книга суммарного учета основного фонда библиотеки;

- книга суммарного учета учебного фонда библиотеки;

- инвентарные книги;

- журнал выдачи учебников классным руководителям;

- читательские формуляры.

Доступ к основному фонду и фонду периодических изданий - открытый. Учебный фонд расположен в книгохранилище. Режим сохранности фонда соблюдается. Все издания технически обработаны,  в библиотеке имеется штамп. Продолжается работа по составлению электронного каталога.

Предоставляемые услуги:

• Выдача отраслевой, художественной литературы и периодических изданий; 
• Выдача учебной литературы на текущий учебный год;
• Выдача учебной литературы для повторения пройденного материала;
• Предоставление энциклопедий, краеведческой литературы и CD для работы в библиотеке;
• Поиск информации в сети Интернет
• Копирование информации на электронный носитель;
• Распечатка информации с электронного носителя;
• Проведение библиотечных (тематических,  календарных,  игровых) уроков, литературных конкурсов и др.;
• Выставки литературы, обзоры, беседы, консультации;
• Индивидуальное и групповое информирование;
• Составление библиографических списков источников информации;
• Выполнение библиотечно-библиографических справок.

План работы был составлен на основании плана работы школы с учётом возрастных особенностей учащихся, рекомендаций заместителя директора по воспитательной работе. В план включались акции, проводимые в республике, городе, школе. Все мероприятия проводились совместно с классными руководителями. Планом были предусмотрены консультации для учащихся и их родителей по вопросам оплаты учебников, пользования, сохранности библиотечного фонда,периодическими и электроннымиизданиями.

План работы на 2020/2021 учебный год выполнен. Массовые мероприятия проведены все.

         В библиотеке выделены следующие группы читателей:

• обучающиеся 1-4 кл.-115

• обучающиеся 5-9 кл.-110

• обучающиеся  10-11 кл.-13

• педагогические работники -35

• сельское население-109

Контрольные показатели ИБЦ

Анализируя данные контрольные показатели, можно сказать, что библиотека в школе востребована

Работа с учащимися

Проведена перерегистрация читателей библиотеки. Учащиеся – это главная целевая группа пользователей библиотеки. Роль библиотеки заключалась в том, чтобы консультировать и обучать разным видам работы с книгой и создавать в библиотеке такую учебную обстановку, которая обеспечивает ученику необходимую поддержку. Особое внимание было уделено индивидуальной работе с читателями.

Работа с педагогами

Школьная библиотека в 2020/2021 учебном году регулярно оказывала учителям помощь в поиске необходимой информации для подготовки к урокам, а также в подборе материалов для проведения методических объединений и педагогических советов. Проводилась информационная работа с методическими объединениями учителей, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий к новому учебному году, постоянно осуществлялось информирование учителей о новой учебной и методической литературе, предметных журналах посредством проведения обзоров новых поступлений в библиотеке, систематически оказывалась помощь педагогам в работе с электронными средствами обучения.

Работа с законными представителями

Работа с законными представителями учащихся заключалась в своевременном информировании о сборе необходимой документации для подтверждения льгот на оплату за пользование учебниками и учебными пособиями, сборе квитанций об оплате за пользование учебниками, проводилась индивидуальная работа по подбору художественной литературы для учащихся начальной школы.

Регулярно с законными представителями учащихся проводятся индивидуальные беседы по читательской задолженности и сохранности библиотечного фонда.

Справочно-библиографическая работа

В направлении справочно-библиографической работы проведены экскурсии по библиотеке для 1-ых классов. На протяжении учебного года было проведено 18 занятие по информационной культуре. Проводился подбор литературы, сценариев, стихов в помощь проведению предметных недель и школьных мероприятий. Составлялись информационные списки литературы, поступившей в библиотеку «Здравствуй! Я – новая книга!».

Доводилась информация до педагогов о новых поступлениях. Информация для учителей о новинках литературы представлена на странице сайта школы.

Ведется работа на основе программного комплекса «Библиограф»

Работа с библиотечным фондом

В течение учебного года своевременно проводилась работа по комплектованию библиотечного фонда, обработке новых поступлений литературы.

В 2020/2021 году фонд библиотеки пополнился социально значимой  литературой

         Методической литературой  в количестве 3-х экземпляров издательств “Нацыянальны  інстытут адукацыі” и “Народная асвета”

Фонд художественной литературы находится в открытом доступе читателей. Библиотека укомплектована научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой: для детей: младшего школьного возраста; среднего школьного возраста; старшего школьного возраста; учебниками и учебными пособиями, электронными пособиями для учебной и внеурочной деятельности.

Работа с фондом учебников

Фонд учебников расположен отдельном помещении. Расстановка произведена по классам. Процент обеспеченности школьными учебниками в 2020/2021 учебном году составил 100% благодаря доставке учебников библиотекарем из других школ.  

Вся поступившая в библиотеку литература своевременно регистрируется в учётных печатных и электронных формах, накладные собираются, ведется книга суммарного учета. В конце учебного года по графику проходит сдача учебников по классам. Педагогический состав и родители информированы об обеспечении учебниками на 2020 -2021 учебный год.

         В сентябре месяце 2020 года были розданы и проведено списание подарков первоклассникам, в ноябре списаны учебные издания, у которых окончился срок использования. В июне 2021 года списаны пособия разового пользования.

Работа по обеспечению сохранности фонда велась активно. Контролировался своевременный возврат в библиотеку выданной литературы, регулярно осуществлялся ремонт книг с привлечением учащихся в каникулярное время, обеспечивался требуемый режим систематизированного хранения и физической сохранности библиотечного фонда, организовывались санитарные дни (последняя пятница месяца).

Одной из эффективных форм воспитания бережному отношению к книге является рейд проверки учебников «Живи книга». Проводился рейд один раз в четверть, совместно с активом библиотеки, степень сохранности оценивался по 5-бальной системе. По результатам проверки выпускалась  молния, в которой отмечались учащиеся, хорошо сохранившие учебники.

Подписка на издания периодической печати оформлялась своевременно  

Настаўніцкая газета;

Лідская газета;

Гродзенская праўда;

Зборнік нарматыўных дакументаў;

Юный спасатель

Советская Беларусь

Внедрение новых информационных технологий

Ведется работа по составлению электронного каталога с помощью программного комплекса «БиблиоГраф».

В медиатеке собраны электронные продукты, созданные школьными библиотекарями. Это виртуальные книжные выставки, буктрейлеры, биографии писателей, виртуальные путешествия, видео сборники сказок, рассказы, стихи, легенды, истории о книге и библиотеке.

Работа с читателями.

Большое внимание при работе с читателями обращается на организацию информационной среды в библиотеке. Информационная среда - это не только фонд библиотеки, но и еще и окружающее учащихся определенным образом организованное пространство библиотеки. Большой выбор наглядных средств, яркие надписи выставок, красочные плакаты - все это привлекает юного читателя в школьную библиотеку, создает атмосферу радости общения.

Реклама библиотеки

Информация о проводимых школьной библиотекой регулярно размещалась на сайте школы. На сайте школы представлена следующая информация: правила пользования библиотекой, график работы библиотеки, новое поступление литературы, лучшие читатели учебного года.

Проведены ежегодные конкурсы «Лучший читатель книг», «Лучший читающий класс».

Культурно-досуговая работа

  Массовая работа в нашей  школьной библиотеке ведётся по следующим основным направлениям: поощрение свободного чтения (чтения для удовольствия, для удовлетворения познавательного интереса, для возможностей самовыражения), содействие воспитательным программам школы, содействие учебному процессу.   В  процессе проведения массовых мероприятий решалась задача количественного и качественного обслуживания.

Важнейшим направлением деятельности библиотеки является раскрытие фонда через выставки. В нашей библиотеке они оформлялись к юбилейным и знаменательным датам писателей, к празднику мам, День науки, Рождество, Дню Космонавтики, День Победы, День Защиты детей. В библиотеки постоянно действует выставка «Книги – юбиляры».  Формы выставок были разнообразными (выставка-призыв, выставка-новинка, выставка-настроение, выставка-викторина).

  К началу учебного года были обновлена постоянно действующая краеведческая   выставка:  «Край родной на век любимый»

В целях привлечения читателей в библиотеку и формирование у школьников информационной, культуры чтения, умения и навыков библиотечного пользования проводились библиотечные уроки, на которых учащиеся знакомились со строением книги, справочным аппаратом библиотеки, с расстановкой книг в библиотеке:

 Первое знакомство первоклассников  с библиотекой прошло в начале октября. Ребята познакомились с понятиями - читатель, библиотекарь, как расставлены в библиотеке книги. Дети отгадывали загадки о книгах, библиотеке. 

Для приобщения учащихся к творчеству писателей и популяризации литературы использовались различные формы библиотечный работы. Мероприятия проводились вместе с учителями начальной школы, учителями русского языка и литературы. «Сказки водят хоровод» для учащихся начальной школы. «Словари помощники» учитель литературы Строк В.А. для учащихся 5-8 кл.

Бесценным источником для воспитания патриотизма является история о Великой Отечественной войне. Книги о войне позволяют донести до сердца каждого человека память о тех героических событиях, дают возможность каждому соприкоснуться к великим подвигам старших поколений, наших дедов и прадедов. С интересом в 5-8 классах прошли громкие чтения книг о войне. Для прочтения выбрали книгу "Никогда не забудем» на русском и белорусском языках. В библиотеке были оформлены книжные выставки «И подвиг ваш мы будем помнить свято» и «Войны священные страницы навеки в памяти людской.

На весенних каникулах была проведена «Неделя детской книги» задачей, которой является, расширять кругозор, прививать любовь к чтению, к книгам. Ребята  приняли участие в литературной программе «Здравствуй, праздник книги детской», совершили путешествие «Литературные герои на страницах книг и телеэкране», соревновались в конкурсах «Угадай сказку», «Счастливый случай».

Постоянно ведется индивидуальная работа с читателями. Беседы о прочитанных книгах проходят систематически. Также проводятся рекомендательные беседы при выборе книги, в основном для учащихся I ступени обучения, чтобы помочь в выборе интересной книги (в зависимости от возраста учащихся, техники чтения, интереса и т.д.). После таких бесед ребята с большим интересом читают и сами обращаются за помощью при выборе книг. Кроме этого все библиотечные мероприятия включают в себя беседы о книгах, обзоры по теме мероприятия.  Регулярно проводятся беседы с целью изучения читательского интереса и широты кругозора читателя.

 Особой популярностью пользовались игровые формы работы. Это викторины, литературные конкурсы, игры.  Все мероприятия школьной библиотеки проводились с использованием информационных технологий, что способствовало популяризации чтения и росту позитивного имиджа библиотеки среди учащихся и учителей школы.

Взаимодействие с другими структурными подразделениями школы и внешними организациями

Деятельность библиотеки осуществляется в тесном сотрудничестве со структурными подразделениями школы.

Школьная библиотека активно сотрудничают с коллегами района. Регулярно производится обмен учебниками и учебными пособиями с оформлением соответствующей документации. На заседаниях районных методических объединений осуществляется обмен опытом с коллегами района по различным направлениям деятельности школьной библиотеки.

Повышение квалификации, курсы  

«Реализация основных направлений деятельности библиотекаря в образовательном пространстве учреждения образования»

 С 29.03.2021 по 03.04.2021

Государственное учреждение образования «Гродненский областной институт развития образования»

Выводы:

Анализируя работу школьной библиотеки за 2020/2021 учебный год можно сделать следующий вывод: основные задачи, поставленные на этот учебный год, выполнены. Школьная библиотека в течение года оказывала помощь учителям, классным руководителям в проведении массовых мероприятий, классных часов. Производился подбор литературы, сценариев, стихов; оформлялись книжные выставки. Библиотека пропагандировала чтение. Старалась добиться систематического чтения, вела работу с читательским активом. Формировала у читателей навыки независимого библиотечного пользователя: обучала пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.

   В следующем году будет продолжена работа по следующим направлениям:

- сохранность учебного и основного фонда;

- обновление и пополнение основного и учебного фонда

- продолжить пропаганду  библиотечно-библиографических знаний;

- проводить мероприятия, направленные на  развитие интереса учащихся  к чтению.

Недостатки: В библиотеке не хватает компьютеров для пользователей с локальной сетью и выходом в интернет, нет телевизора, копировальной техники, очень мало литературы для учащихся 1-го класса.

Библиотекарь                                               С.Г. Скробук